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高中作文“怎么看待现代东谈主的悬浮状态”谋篇示例

枫泾 蔡宏伟

【作文题】

四、写稿（60分）

23. 阅读底下的材料，字据条款写稿。 

咱们总把幸福像快递相似，寄给 “夙昔的某一天”，我方却活在 “悬浮感” 里 ——既充公拢刻下，也没实在围聚夙昔。

驰名东谈主类学家项飙以为，咱们正生存在一个“悬浮期间”。所谓悬浮，便是对当下的一种悬置——对抗直面对当下，老是忧念念于想要迈向的某个夙昔。在悬浮状态下，东谈主们频频将刻下的一切视为通往夙昔主义的妙技，而忽略了生存自己的乐趣与兴趣。

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张开剩余74%

条款：选准角度，详情立意，明确文学，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得深刻个东谈主信息；不少于 800字。

【审题】

两则材料均出现重要词“悬浮”。项飙的“悬浮期间”回报是近几年来社会学探究界限的热门。考生面对的写稿任务，便是“怎么看待现代东谈主的悬浮状态”。材料二以为现代东谈主的“悬浮”是冷落了当下，材料一里的“悬浮感”产生自对逸想的渺茫恭候。缘此，可析出两个回报角度，材料一“为了逸想，要拥抱践诺”，材料二“为了来日，要关注今天”。

【谋篇示例】

标题可聚拢进维特根斯坦的名言“我贴在大地走路，不在云表舞蹈”，拟为《解脱悬浮，不在云表舞蹈》

第一段，由作文材料，开门见山亮出不雅点:活在斯世，要粉墨登场，关注当下，解脱悬浮状态。

第二段，分论点一:解脱悬浮，粉墨登场。

讲明论点——万丈高楼幽谷起。粉墨登场，行稳致远，拥抱践诺，进而结束逸想。

表面论证——黄仁勋:伟大不靠聪惠，靠的是品格，尤其是粉墨登场走出来的坚硬。

事实论证——古有李时珍为写《本草撮要》，采草药、尝草药。今有袁隆平为擢升水稻产量，酷暑暑日蹲守田间地头。

第三段，分论点二:解脱悬浮，活在当下。

讲明论点——隆重过好每一天。关注身边的风物，善待遭遇的东谈主。

表面论证——孔子:朝闻谈，夕死可矣

曾国藩:物来稳妥，夙昔不迎，其时不杂，既过不恋。

事实论证——欧阳修、苏轼在贬谪的日子里，关注每一天，学习、创作不辍。

汉宣帝时，黄霸、夏侯胜被判死罪囚在狱中，坚抓学习，静待昭雪。

第四段，小结上头两个分论点，紧扣作文题所给的材料。

粉墨登场，让咱们既收拢刻下，又围聚夙昔；活在当下，使咱们既有明确主义迈向夙昔，又能怜爱生存自己的乐趣与兴趣。只消解脱悬浮状态，咱们能力活得确凿、镇定。

第五段尊龙凯时体育，回顾全文。聚拢现代东谈主易畏缩、轻浮的精神情景，指出解脱悬浮，就能从慌慌张张、主意土崩中走出来，能从冷静容、行云活水地充满“诗意”地栖居在这世间。

发布于：浙江省